กันยายน 2025

ชื่อเรื่อง : การออกแบบและพัฒนาหลักสูตร : จากทฤษฎีสู่การนำไปใช้ ผู้แต่ง : ชมภูนุช พุฒิเนตร เอกเกื้อบุญ. สำนักพิมพ์ : นนทบุรี : สยามจุลละมณฑล, 2568. รูปเล่ม : 194 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 25 ซม. เรื่องย่อ : การออกแบบและพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน เป็นกระบวนการสำคัญที่ช่วยยกระดับคุณภาพการศึกษาอย่างมีระบบ โดยผู้มีหน้าที่เกี่ยวข้องกับการสร้างองค์ประกอบของการเรียนการสอนจะต้องปรับปรุงหลักสูตรให้เหมาะสมกับบริบทสังคม เศรษฐกิจ และเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงเสมอ รวมถึงจำเป็นต้องพัฒนานวัตกรรมให้ทันสมัยเพื่อรองรับแนวคิดใหม่ เพื่อสร้างระบบการศึกษาที่ดีให้ตอบสนองความต้องการของสังคม หนังสือ “การออกแบบและพัฒนาหลักสูตร: จากทฤษฎีสู่การนำไปใช้” เหมาะอย่างยิ่งสำหรับผู้มีหน้าที่เกี่ยวข้องกับการปรับปรุงหลักสูตรการเรียนการสอน ซึ่งเนื้อหาประกอบด้วย 7 บท ได้แก่ ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับหลักสูตร การออกแบบหลักสูตรสถานศึกษา นวัตกรรมการศึกษาเพื่อจัดการเรียนรู้ การประเมินหลักสูตรและการนำหลักสูตรไปใช้ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ การประเมินหลักสูตรและการนำหลักสูตรไปใช้ และปฏิบัติการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา พร้

ชื่อเรื่อง : มลพิษทางอากาศอุตสาหกรรมและการควบคุม : กฎหมาย การตรวจวัด แบบจำลองคุณภาพอากาศ การป้องกันและควบคุมในอุตสาหกรรม = Industrial air pollution and control ผู้แต่ง : รัฐพล อ้นแฉ่ง. สำนักพิมพ์ : กรุงเทพฯ : วังอักษร, 2568. รูปเล่ม : 271 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซม. สาระสังเขป : ตำราเล่มนี้ได้เรียบเรียงขึ้นเพื่อใช้ประกอบการสอนในวิชามลพิษทางอากาศและการควบคุม โดยมีเนื้อหาที่สำคัญต่อการจัดการมลพิษทางอากาศในภาคอุตสาหกรรม และอิงกับเนื้อหาที่คณะกรรมการสภาวิชาชีพวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีได้กำหนด เพื่อขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีควบคุมฯ ด้านมลพิษทางอากาศ ซึ่งเนื้อหาแบ่งออกเป็น 9 บท ได้แก่ บทที่ 1 มลพิษทางอากาศอุตสาหกรรม บทที่ 2 กฎหมายและมาตรฐานมลพิษทางอากาศอุตสาหกรรม บทที่ 3 การตรวจวัดมลพิษทางอากาศอุตสาหกรรม บทที่ 4 แบบจำลองคุณภาพอากาศ บทที่ 5 การระบายอากาศในโรงงานอุตสาหกรรม บทที่ 6 การควบคุมมลพิษทางอากาศอุตสาหกรรม : หลักการเบื้องต้น บทที่ 7 อุปกรณ์ดักจับฝุ่นละออง บทที่ 8 อุปกรณ์ควบคุมก๊าซและไอ และบทที่ 9 การผลิตที่สะอาดและกลไกการพัฒนาที่สะอาด พร้อมยกตัวอย่างการนำไปใช้ในภาคอุ

ชื่อเรื่อง : การบัญชีภาษีอากร ผู้แต่ง : ยุพดี ศิริวรรณ. ผู้แต่งร่วม : มาลินี ภูมิสวัสดิ์. สำนักพิมพ์ : สมุทรสาคร : พิมพ์ดี, 2568. รูปเล่ม : 1 เล่ม (ไม่เรียงเลขหน้า) : ภาพประกอบ, ตาราง ; 26 ซม. สารบัญ : – บทที่ 1 การบัญชีเพื่อการภาษีอากร– บทที่ 2 ภาษีเงินได้หัก ณ ที่จ่าย– บทที่ 3 การบัญชีภาษีธุรกิจเฉพาะ– บทที่ 4 ภาษีมูลค่าเพิ่ม– บทที่ 5 ภาษีเงินได้นิติบุคคล– บทที่ 6 การคำนวณภาษีเงินได้นิติบุคคล– บทที่ 7 การบัญชีภาษีเงินได้. เลขเรียกหนังสือ : 657.46 ย464ก 2568 เลขมาตรฐานสากลประจำหนังสือ : 9786166238983 คลิกเพื่อตรวจสอบสถานะหนังสือ ติดตามข้อมูลข่าวสารเพิ่มเติมได้ที่Facebook Fanpage: https://www.facebook.com/arc.nstru/Line Official : https://page.line.me/gkz9087rTiktok : https://www.tiktok.com/@arcnstru

ชื่อเรื่อง : การจัดการเรียนรู้แบบเน้นผลลัพธ์สำหรับครูช่างอุตสาหกรรม ผู้แต่ง : อัคครัตน์ พูลกระจ่าง. สำนักพิมพ์ : กรุงเทพฯ : ทริปเพิ้ล เอ็ดดูเคชั่น, 2567. รูปเล่ม : 295 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 25 ซม. สารบัญ : – บทที่ 1 แก่นความเป็นครูช่างอุตสาหกรรม– บทที่ 2 การพัฒนาหลักสูตรสมรรถนะวิชาชีพ– บทที่ 3 การจัดการเรียนรู้แบบเน้นผลลัพธ์– บทที่ 4 การจัดการเรียนรู้ที่เน้นทักษะปฏิบัติงาน– บทที่ 5 การจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการกับการทำงาน– บทที่ 6 การจัดการเรียนรู้โดยใช้ฐานอาชีพ– บทที่ 7 การจัดการเรียนรู้แบบต่อเนื่องและบทเรียนโมดูล– บทที่ 8 การประเมินผลการเรียนรู้แบบเน้นผลลัพธ์. เลขเรียกหนังสือ : 371.102 อ111ก 2567 เลขมาตรฐานสากลประจำหนังสือ : 9786164051010 คลิกเพื่อตรวจสอบสถานะหนังสือ ติดตามข้อมูลข่าวสารเพิ่มเติมได้ที่Facebook Fanpage: https://www.facebook.com/arc.nstru/Line Official : https://page.line.me/gkz9087rTiktok : https://www.tiktok.com/@arcnstru

ชื่อเรื่อง : การวางแผนกลยุทธ์ สำหรับองค์การสมัยใหม่ = Strategic Planning for the modern Organization ผู้แต่ง : สุบรรณ เอื่ยมวิจารณ์. ผู้แต่งร่วม : สุธินี อัตถากร. สำนักพิมพ์ : มหาสารคาม : ตักสิลาการพิมพ์, 2567. รูปเล่ม : 267 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 26 ซม. เลขเรียกหนังสือ : 658.401 ส447ก 2567 เลขมาตรฐานสากลประจำหนังสือ : 9786166128314 คลิกเพื่อตรวจสอบสถานะหนังสือ ติดตามข้อมูลข่าวสารเพิ่มเติมได้ที่Facebook Fanpage: https://www.facebook.com/arc.nstru/Line Official : https://page.line.me/gkz9087rTiktok : https://www.tiktok.com/@arcnstru

ชื่อเรื่อง : การควบคุมภายในและการตรวจสอบภายใน ผู้แต่ง : จันทนา สาขากร สำนักพิมพ์ : กรุงเทพฯ : ทีพีเอ็น เพรส, 2564. รูปเล่ม : 1 เล่ม (ไม่เรียงเลขหน้า) : ภาพประกอบ, ตาราง ; 26 ซม. สารบัญ : – หมวดที่ 1 สภาพแวดล้อมของการตรวจสอบภายใน– บทที่ 1 การกำกับดูแลกิจการ (CG)– การบริหารความเสี่ยงขององค์กร (ERM)– การควบคุมภายใน (IC)– ภาพรวมการตรวจสอบภายใน– หมวดที่ 2 กระบวนการตรวจสอบภายใน– การวางแผนงานตรวจสอบภายใน– หลักฐานและเทคนิคการตรวจสอบภายใน– รายงานและการติดตามผลการตรวจสอบภายใน– หมวดที่ 3 การควบคุมและการตรวจสอบภายในเฉพาะเรื่อง– การควบคุมภายในและการตรวจสอบภายในด้านต่างๆ– เทคโนโลยีสารสนเทศและการตรวจสอบภายใน– การตรวจสอบการทุจริตและการบัญชีนิติวิทยาศาสตร์– ภาคผนวกที่ 1 กรอบโครงสร้างการปฏิบัติงานวิชาชีพการตรวจสอบภายใน– ภาคผนวกที่ 2 การจัดองค์การและการบริหารงานตรวจสอบภายใน– ภาคผนวกที่ 3 บทบาทของผู้ตรวจสอบภายใน. สาระสังเขป : หนังสือ “การควบคุมภายในและการตรวจสอบภายใน” เล่มนี้ เนื้อหาภายในเล่มตรงตามหลักสูตรปริญ

ชื่อเรื่อง : การตรวจสอบภายในสมัยใหม่ = Modern internal auditing ผู้แต่ง : อุษณา ภัทรมนตรี สำนักพิมพ์ : กรุงเทพฯ : ภาควิชาบัญชี คณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 2567. ครั้งที่พิมพ์ : พิมพ์ครั้งที่ 10 ฉบับปรับปรุง. รูปเล่ม : 1 เล่ม (ไม่เรียงเลขหน้า) : ภาพประกอบ, ตาราง ; 26 ซม. สารบัญ : – บทที่ 1 แนวคิดการตรวจสอบภายในสมัยใหม่– บทที่ 2 กรอบงานและมาตรฐานสากลของการตรวจสอบภายใน– บทที่ 3 การกำกับและการบริหารงานตรวจสอบภายใน– บทที่ 4 การกำกับดูแลกิจการ– บทที่ 5 การบริหารความเสี่ยงระดับองค์การ– บทที่ 6 การควบคุมภายใน– บทที่ 7การประเมินผลความเสี่ยงและการควบคุมภายใน– บทที่ 8 ความเสี่ยงและการควบคุมในกระบวนการธุรกิจ– บทที่ 9 ความเสี่ยงและการควบคุมด้านการทุจริต– บทที่ 10 การวางแผนภารกิจงานตรวจสอบภายใน– บทที่ 11 การปฏิบัติภารกิจงานตรวจสอบภายใน– บทที่ 12 การสื่อสารผลและการติดตามแผนปฏิบัติการ. สาระสังเขป : หนังสือ “การตรวจสอบภายในสมัยใหม่” เล่มนี้ ได้ปรับปรุงเนื้อหากรอบงานการปฏิบัติงานวิชาชีพและมาตรฐานการปฏิบัติงานสากลฉบับล่า

ชื่อเรื่อง : ความรอบรู้เรื่องสื่อและสารสนเทศ : จากแนวคิดสู่แนวปฏิบัติ ผู้แต่ง : อลงกรณ์ ปริวุฒิพงศ์ สำนักพิมพ์ : กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2567. ครั้งที่พิมพ์ : พิมพ์ครั้งที่ 2 รูปเล่ม : 188 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 26 ซม. สารบัญ : – นิยามความรอบรู้เรื่องสื่อและสารสนทศ– กรอบคิดการเข้าถึงความรอบรู้เรื่องสารสนเทศ– ทักษะสำหรับความรอบรู้เรื่องสื่อและสารสนเทศ– ความรอบรู้เรื่องสื่อและสารสนเทศกับข่าวปลอม– ความรอบรู้เรื่องสื่อและสารสนเทศกับการพัฒนาอย่างยั่งยืน– ความรอบรู้เรื่องสื่อและสารสนเทศกับการสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจ– แนวทางการประยุกต์ MIL เพื่อการเรียนการสอน. สาระสังเขป : เริ่มต้นจากแนวคิดและความสำคัญของ “ความรอบรู้เรื่องสื่อและสารสนเทศ” (Media and information literacy: MIL) ทำความเข้าใจเกี่ยวกับที่มาและประเด็นถกเถียงอันนำไปสู่การบรรจบรวมของ “การรู้เท่าทันสื่อ” กับ “ความรอบรู้สารสนเทศ” รู้จักแบบจำลองเพื่อการแสวงหาความรู้ สำรวจความไร้ระเบียบของข่าวสารผ่านการวิเคราะห์ข่าวปลอม ฝึกใช้สารสนเทศอย่าง