เทคโนโลยีการศึกษา : ทรรศนะเชิงทฤษฎีในศตวรรษที่ 21 = Educational technology : theoretical perspectives in the 21st century / สุรศักดิ์ ปาเฮ.

ผู้แต่ง :สุรศักดิ์ ปาเฮ.
ชื่อเรื่อง :เทคโนโลยีการศึกษา : ทรรศนะเชิงทฤษฎีในศตวรรษที่ 21 = Educational technology : theoretical perspectives in the 21st century
สำนักพิมพ์ :กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2568.
รูปเล่ม :250 หน้า : ภาพประกอบ ; 30 ซม
สารบัญ :– บทนำและพื้นฐานความรู้ : บทนำเกี่ยวกับศาสตร์และองค์ความรู้ทางด้านเทคโนโลยีการศึกษา
– การเรียนรู้ในบริบทเทคโนโลยี
– ความสัมพันธ์เชื่อมโยงของจุดประสงค์การเรียนวิทยาการทางการสอนและเทคโนโลยี
– ทรรศนะในศาสตร์ของเทคโนโลยีการศึกษา
– ทรรศนะเชิงระบบของเทคโนโลยีการศึกษา : ทรรศนะจากผู้ใช้เทคโนโลยีการศึกษา
– ประสบการณ์ทางการเรียนรู้กับการใช้เทคโนโลยีการศึกษา
– ทรรศนะต่อสังคมแห่งการเรียนรู้ในด้านเทคโนโลยีการศึกษา
– การออกแบบเทคโนโลยีการศึกษา :การออกแบบกิจกรรมการเรียนและระบบการสอน
– การออกแบบแหล่งการเรียนรู้ทางเทคโนโลยีการศึกษา
– การออกแบบและการประเมินโครงการทางการศึกษา
– การออกแบบจากฐานการวิจัยเทคโนโลยีการศึกษา
– วิทยาการในการออกแบบทางเทคโนโลยีการศึกษา
– อุบัติการณ์ใหม่ทางเทคโนโลยีการศึกษา.
สาระสังเขป :เทคโนโลยีการศึกษา (Educational Technology) เป็นศาสตร์และองค์ความรู้ที่ผสมผสานในเชิงสหวิทยาการ (Interdisciplinary) ซึ่งได้หลอมรวมและประยุกต์ใช้หลากหลายองค์ความรู้ที่มุ่งสู่การเปลี่ยนแปลงและพัฒนากระบวนการจัดการเรียนการสอนหรือการจัดการศึกษาให้บังเกิดประสิทธิภาพสูงสุด เกิดการสร้างระบบหรือนวัตกรรมทางการศึกษาหลากหลายประเภทที่สร้างคุณประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาเรียนรู้ของมวลมนุษย์ได้อย่างมีพลังอย่างไม่หยุดนิ่งเพื่อให้บรรลุสู่เป้าหมายทางการศึกษา ในรอบหลายทศวรรษที่ผ่านมาได้มีพัฒนาการองค์ความรู้ของศาสตร์ด้านเทคโนโลยีการศึกษาที่มีการพัฒนามาอย่างต่อเนื่อง ด้วยวิวัฒนาการความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีที่เป็นไปอย่างรวดเร็ว บังเกิดคุณภาพและประสิทธิภาพสูงสุด ส่งผลต่อการจัดการศึกษาและการเรียนรู้อย่างรอบด้านของมวลมนุษย์ในทุกๆ ภูมิภาค และมีพัฒนาการที่แตกต่างกันออกไปตามสภาพและความพร้อมจากปัจจัยสนับสนุนของแต่ละสภาพการณ์ในเชิงบริบทที่แตกต่างกันออกไป ซึ่งความหลากหลายดังกล่าวได้นำมากล่าวสรุปไว้ในเชิงหลักการแนวคิดและทฤษฎีของศาสตร์แห่งเทคโนโลยีการศึกษาในตำราเล่มนี้ ตำราเล่มนี้คงจะเป็นประโยชน์ต่อการค้นคว้าศึกษาวิจัยของนักเทคโนโลยีการศึกษาและนักวิชาการศึกษา รวมทั้งนักบริหารการศึกษาทั่วไป.
เลขเรียกหนังสือ :371.33 ส478ท 2568 (หมวด 000-499/ชั้น 2)
เลขมาตรฐานสากลประจำหนังสือ :9786166232431
คลิกเพื่อตรวจสอบสถานะหนังสือ

ติดตามข้อมูลข่าวสารเพิ่มเติมได้ที่
Facebook Fanpage: https://www.facebook.com/arc.nstru/
Line Official : https://page.line.me/gkz9087r
Tiktok : https://www.tiktok.com/@arcnstru

Scroll to Top