หนังสือแนะนำ

ชื่อเรื่อง : Microlearning เพื่อการคิดขั้นสูง นวัตกรรมการเรียนรู้แห่งอนาคต ผู้แต่ง : ศยามน อินสะอาด. สำนักพิมพ์ : กรุงเทพฯ : จรัลสนิทวงศ์การพิมพ์, 2568. รูปเล่ม : 196 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซม สารบัญ : – ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับไมโครเลิร์นนิง– หลักการออกแบบไมโครเลิร์นนิง– ทฤษฎีการเรียนรู้ในไมโครเลิร์นนิง– หลักการออกแบบสื่อมัลติมีเดียสำหรับไมโครเลิร์นนิง– ไมโครเลิร์นนิงกับกลยุทธ์การสอน– หลักการสร้างสรรค์สื่อไมโครเลิร์นนิง– โปรแกรมสำหรับพัฒนาไมโครเลิร์นนิง– การพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง– ไมโครเลิร์นนิงกับการพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง– การประเมินไมโครเลิร์นนิง– งานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับไมโครเลิร์นนิง– แนวโน้มอนาคตของไมโครเลิร์นนิง. เลขเรียกหนังสือ : 371.33 ศ162ม 2568 เลขมาตรฐานสากลประจำหนังสือ : 9786166237696 คลิกเพื่อตรวจสอบสถานะหนังสือ ติดตามข้อมูลข่าวสารเพิ่มเติมได้ที่Facebook Fanpage: https://www.facebook.com/arc.nstru/Line Official : https://page.line.me/gkz9087rTiktok : https://www.tiktok.com/@arcnstru

ผู้แต่ง : พิชชานีย์ จริยพงศ์. ชื่อเรื่อง : อนุภาคเสมือนไวรัสกุ้ง: การประยุกต์ใช้เพื่อการวิจัยในสัตว์น้ำและทางชีวการแพทย์ในมนุษย์ = Shrimp virus-like particles: applications for research in aquatic animals and biomedical research in humans สำนักพิมพ์ : กรุงเทพฯ : สำนักวิชาการแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์, 2567. รูปเล่ม : 200 หน้า : ภาพประกอบ ; 25 ซม. สารบัญ : – ไวรัสที่ทำให้เกิดโรคในกุ้ง– อนุภาคเสมือนไวรัสกุ้ง– การใช้อนุภาคเสมือนไวรัสกุ้งเป็นบรรจุภัณฑ์ในระบบนำส่ง– การใช้อนุภาคเสมือนไวรัสกุ้งเป็นสารกระตุ้นภูมิคุ้มกัน– การประยุกต์ใช้อนุภาคเสมือนไวรัสกุ้งลูกผสมเพื่อการวิจัยในสัตว์น้ำและทางชีวการแพทย์ในมนุษย์. สาระสังเขป : อนุภาคเสมือนไวรัส คือ อนุภาคที่เกิดขึ้นจากการรวมตัวของโปรตีนหนึ่งชนิดหรือมากกว่าที่มีความสามารถในการรวมตัวกันได้เองเป็นอนุภาคที่เลียนแบบโครงสร้างของไวรัสทุกประการ ยกเว้นการไม่มีสายพันธุกรรมที่ทำให้เกิดการเพิ่มจำนวนในสิ่งมีชีวิต เนื่องด้วยโครงสร้างภายในและภายนอกที่มีลักษณะกลวงและมีการยื่นขึ้นเป็นหนามหรือเป็นเสาของโปรตีนที่สามารถจับกับตัวรั

ผู้แต่ง : พระครูวิรัตธรรมโชติ. ชื่อเรื่อง : การบริหารงานการพัฒนาชุมชน = Community development administration / โดย พระครูวิรัตธรรมโชติ. สำนักพิมพ์ : นครศรีธรรมราช : มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย วิทยาเขตนครศรีธรรมราช, 2565. รูปเล่ม : ฌ, 228 หน้า : ภาพประกอบ ; 26 ซม. สารบัญ : – ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับการบริหารงานพัฒนา– บริบทการบริการงานพัฒนาชุมชน– การบริหารงานพัฒนาชุมชนเชิงยุทธศาสตร์– การประสานงานเพื่อการบริหารงานการพัฒนาชุมชน– บทบาทองค์กรชุมชนเพื่อการบริหารงานพัฒนาชุมชน– ปัญหา และแนวทางแก้ปัญหาการบริหารงานพัฒนาชุมชน– แนวโน้มการบริหารงานพัฒนาชุมชนในอนาคต. สาระสังเขป : การบริหารงานการพัฒนาชุมชน (Community Development Administration) เป็นการบริหารงานการพัฒนาชุมชนเน้นหลักในการบริหารและ พัฒนาชุมชน และใช้เป็นแหล่งข้อมูลหรือทรัพยากรการเรียนรู้ให้นิสิตได้ศึกษาค้นคว้า องค์ความรู้ รวมทั้งเนื้อหาสาระเกี่ยวกับการบริการงานการพัฒนาชุมชน เพื่อแสวงหาองค์ความรู้ใหม่และสร้างสรรค์นวัตกรรมทางการพัฒนาสังคม หนังสือเล่มนี้มีเนื้อหาสาระที่เป็นประโยชน์และมีคุณค่าใ

ผู้แต่ง : จิรัชยา เจียวก๊ก. ชื่อเรื่อง : เทคนิคการพัฒนาชุมชน = Community development technique สำนักพิมพ์ : ปัตตานี : ฝ่ายเทคโนโลยีและนวัตกรรมการเรียนรู้ สำนักวิทยบริการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี, 2568. รูปเล่ม : (ฏ), 206 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 25 ซม. สารบัญ : – บทที่ 1 บทนำ– บทที่ 2 วิวัฒนาการและแนวคิดการพัฒนาสังคมและชุมชน– บทที่ 3 การดำเนินงานพัฒนาชุมชน– บทที่ 4 เทคนิคการศึกษาชุนชน– บทที่ 5 เทคนิคการวิเคราะห์และวางแผนการพัฒนาชุมชน– บทที่ 6 เทคนิคการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมสำหรับนักพัฒนาชุมชน– บทที่ 7 เทคนิคการติดตามและประเมินผล– บทที่ 8 เทคนิคการถอดบทเรียนรู้ในการเป็นนโยบายสาธารณะชุมชน– บทที่ 9 เทคนิคการนำนโยบายสู่การปฏิบัติ. สาระสังเขป : สิ่งสำคัญของนักพัฒนาที่ควรตระหนัก เมื่อเริ่มต้น “พัฒนา” นั่นคือ …เข้าใจ พื้นที่ และหลักการพัฒนา เข้าถึง ความเป็นคน ชุมชน และสังคมพัฒนา บนพื้นฐานของพหุวัฒนธรรม …ดังนั้น การพยายามหาความต้องการที่จำเป็น และเป็นไปได้ ด้วยกระบวนการความคิดเชิงตรรกะ แล้วเชิ

ผู้แต่ง : ศิริวรรณ ฉัตรมณีรุ่งเจริญ. ชื่อเรื่อง : การจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการสำหรับครูวิทยาศาสตร์ = Intergrated learning management for science teacher / ศิริวรรณ ฉัตรมณีรุ่งเจริญ. สำนักพิมพ์ : กรุงเทพฯ : ดีเซมเบอรี่, 2567. รูปเล่ม : 309 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 29 ซม. สารบัญ : – บทที่ 1 เป้าหมายการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์– บทที่ 2 ความฉลาดรู้ด้านวิทยาศาสตร์และสมรรถนะทางวิทยาศาสตร์– บทที่ 3 การพัฒนาหลักสูตรบูรณาการกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี– บทที่ 4 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้บูรณาการ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี– บทที่ 5 ศาสตร์และวิธีการจัดการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์แบบบูรณาการ– บทที่ 6 การจัดการเรียนรู้สะเต็ม และกระบวนการออกแบบเชิงวิศวกรรม– บทที่ 7 แนวทางการออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้สะเต็ม. สาระสังเขป : ตำรา การจัดการเรียนรู้เชิงบูรณาการสำหรับครูวิทยาศาสตร์ (Intergrated Learning Management for Science Teacher) เป็นตำราที่เปี่ยมไปด้วยคุณค่าและสาระสำคัญ เหมาะสำหรับนิสิตครูวิทยาศาสตร์และผู้ที่สนใจในการพัฒนาความรู้เ

ผู้แต่ง : จุติมา บุญมี. ชื่อเรื่อง : การท่องเที่ยวโดยชุมชน = Community-based tourism สำนักพิมพ์ : ตรัง : วิทยาลัยการโรงแรมและการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย วิทยาเขตตรัง, 2567. รูปเล่ม : ก-ซ, 203 หน้า : ภาพประกอบ ; 27 ซม. สารบัญ : – แนวคิดการท่องเที่ยวโดยชุมชน– แหล่งท่องเที่ยวโดยชุมชนในประเทศไทย– องค์ประกอบของการท่องเที่ยวโดยชุมชน– กระบวนการในการจัดการท่องเที่ยวโดยชุมชน– การจัดการทรัพยากรการท่องเที่ยวในชุมชน– ผลกระทบของการท่องเที่ยวโดยชุมชน– การท่องเที่ยวโดยชุมชนกับการพัฒนาอย่างยั่งยืน. สาระสังเขป : ตำราการท่องเที่ยวโดยชุมชนเล่มนี้ เรียบเรียงขึ้นโดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอนในระดับปริญญาตรี รวมถึงบุคคลทั่วไปที่สนใจศึกษา โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็น 8 บท ประกอบด้วย บทที่ 1 แนวคิดการท่องเที่ยวโดยชุมชน บทที่ 2 แหล่งท่องเที่ยวโดยชุมชนในประเทศไทย บทที่ 3 องค์ประกอบของการท่องเที่ยวโดยชุมชน บทที่ 4 กระบวนการในการจัดการท่องเที่ยวโดยชุมชน บทที่ 5 การจัดการทรัพยากรการท่องเที่ยวในชุมชน บทที่ 6 ผลกระทบของการท่องเที่ยวโดยชุมชน บทท

ผู้แต่ง : ชวัลรัตน์ ศรีนวลปาน. ชื่อเรื่อง : คอมพิวเตอร์กราฟิกส์ = Computer graphics สำนักพิมพ์ : นครศรีธรรมราช : คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช, 2567. รูปเล่ม : (18), 331 หน้า : ภาพประกอบ ; 30 ซม. สารบัญ : – ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์กราฟิกส์– สีกับคอมพิวเตอร์กราฟิกส์– สร้างงานกราฟิกส์ด้วยไลบรารีเทอร์เทิลในไพธอน– สร้างงานกราฟิกส์ด้วยไลบรารีไพเกม– การเปลี่ยนแปลงภาพในไลบรารีไพเกม– การจัดการอินพุตในไลบรารีไพเกม– การสร้างการเคลื่อนไหว– ฉากและเสียง– การประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์กราฟิกส์. สาระสังเขป : ตำรา “คอมพิวเตอร์กราฟิกส์” เล่มนี้ประกอบด้วยความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์กราฟิกส์ การสร้างเส้นตรง วงกลม การระบายสี การเปลี่ยนแปลงภาพ การย่อ-ขยายภาพ การสร้างภาพเคลื่อนไหว การโต้ตอบของผู้ใช้ และการประยุกต์ใช้คอมพิวเตอร์กราฟิกส์ ตำราเล่มนี้มีตัวอย่างโค้ดคำสั่งโปรแกรมภาษาระดับสูงเพื่อให้ผู้เรียนนำไปฝึกปฏิบัติ สร้างความเข้าใจในเนื้อหาที่ทำการศึกษา ซึ่งได้อธิบายการทำงานของโค้ดคำสั่งในแต่ละหัวข้อและทำการออกแบบตั

ผู้แต่ง : อิสริยาภรณ์ ดำรงรักษ์. ผู้แต่งร่วม : มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา. คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร. ชื่อเรื่อง : การจัดการดินเพื่อการเกษตร = Soil management for agriculture สำนักพิมพ์ : ยะลา : คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา, 2567. รูปเล่ม : 185 หน้า : ภาพประกอบ, ตาราง ; 29 ซม. สารบัญ : – บทที่ 1 บทนำ– บทที่ 2 ทรัพยากรดินและสภาพแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับทรัพยากรดินในประเทศไทย– บทที่ 3 ดินกรดและการจัดการ– บทที่ 4 ดินปนกรวดและการจัดการ– บทที่ 5 ดินทรายและการจัดการ– บทที่ 6 ดินที่มีผลจากเกลือและการจัดการ– บทที่ 7 ดินอินทรีย์และการจัดการ– บทที่ 8 การกร่อนดินและการจัดการ– บทที่ 9 การจัดการสมบัติทางฟิสิกส์และความอุดมสมบูรณ์ของดินอย่าง เลขเรียกหนังสือ : 631.4 อ387ก 2567 (หมวด 500-999/ชั้น 3) เลขมาตรฐานสากลประจำหนังสือ : 9786166167979 คลิกเพื่อตรวจสอบสถานะหนังสือ ติดตามข้อมูลข่าวสารเพิ่มเติมได้ที่Facebook Fanpage: https://www.facebook.com/arc.nstru/Line Official : https://page.line.me/gkz9087rTiktok